escola do porto

XAVIER ROMÃO: CONVERSA SOBRE A ESCOLA DO PORTO ENTREVISTA A XAVIER ROMÃO POR RAQUEL MESQUITA E GONÇALO FURTADO. // GF- A UC na FAUP? Xavier Romão- A cadeira surge em 2018, a Reitoria lançou um concurso de unidades pedagógicas avançadas, onde nós partilhamos um programa chamado Inovped. Na altura a arquiteta Teresa Ferreira, que era investigadora aí na FAUP lançou a ideia de criar essa disciplina de opção com 4 componentes uma componente de estrutura, uma da arquitetura paisagista com o meu colega das ciências, uma sobre o estudo das fontes bibliográficas e mapas e uma associada à gestão de riscos em património cultural, que pudessem fornecer pistas para, um planeamento arquitetónico em zonas com um forte pendor patrimonial. Esta última componente é onde entro, uma das áreas onde eu trabalho há vários anos. A minha contribuição surge nesse contexto muito específico. É uma disciplina a quatro mãos, cada um dá uma contribuição para dar aqui uma visão um bocadinho mais multidisciplinar...

Continuidade e ruptura: Álvaro Siza Vieira entrevistado por Gonçalo Furtado, Porto, 2004. (Entrevista integral. Resumo publicado por Architectural Association, em "Tracing Portugal", Londres, 2004). // I. Gonçalo Furtado [GF] – Propunha-lhe que conversássemos sobre a Arquitectura Portuguesa e o contexto da sua obra, a perspectiva com que a crítica a aborda, e a produção das novas gerações. Avanço a ideia de “continuidade e ruptura”, porque a História da Arquitectura assenta nessa dialéctica e o mesmo acontece com a Portuguesa. A Arquitectura Moderna que tivemos construiu-se numa realidade cultural e política precisa. Alguns dos intervenientes estavam activos há pouco, como aqui no Porto o Arq. Fernando Távora, que participou tanto na instauração como na superação do Moderno. Álvaro Siza Vieira (ASV) – Na escola por exemplo aqui do Porto leccionavam arquitectos talentosos, embora perante o condicionamento político de então entrassem em frustração. O Távora é exemplo...